Joven y cine: ¿Vida alocada o con sentido?

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Por debajo de cualquier argumento en un película “late una historia humana”, subraya María Ángeles Almacellas, autora del libro Seguir educando con el cine.

Os compartimos la conferencia que nos dio el pasado 12 de marzo, dentro del ciclo de conferencias Aula Persona: Jóvenes con futuro.

Discípula del pensador Alfonso López Quintás observa que acometió esta obra, que secunda la de hace años Educar con el cine, no sólo por criterios éticos a la hora de elegir un filme, “sino por algo tan simple como la capacidad de captar y extraer todo su valor”. Aunque considera que hay obras cinematográficas “deformadoras”, puntualiza que algunas “pueden llegar a encerrar, por contraste, una gran advertencia y, en consecuencia, convertirse en aleccionadoras”.

Cuando un educador, en cualquier ámbito, decide organizar un cine-fórum, suele encontrarse con la dificultad de encontrar una película apropiada y luego buscar las preguntas adecuadas para suscitar un diálogo rico. En la conferencia (y en en el libro al que hacemos mención) nos ofrece un buen material (22 películas no es mala cifra), facilitando al máximo la labor del animador del cine-fórum, es decir, darle la película «diseccionada»: valores, destinatarios, experiencias humanas profundas…, y sugerirle algunas preguntas cruciales para profundizar.

Aquí teneis la conferencia completa…

¿Qué os ha parecido?

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10 claves de la educación

Compartimos con vosotros, como viene siendo habitual, el audio de la conferencia del ciclo AULA PERSONA, este año con el título “Jóvenes con futuro”.

Esta segunda conferencia, celebrada el 20 de febrero, ha sido impartida por D. José Ramón Ayllón, profesor de Antropología filosófica en la universidad de Navarra, y lleva por título 10 claves de la educación. Podeis escucharla aquí…

 

Además os dejamos un texto anónimo que apareció 12705251_967479480008253_568004422909992718_nen una revista llamdada ‘Hacer Familia’. El autor es anónimo. Me parece que nos pueden hacer reflexionar para mejorar la educación de los hijos.

1.Trátame con la misma cordialidad con la que tratas a tus amigos. Que seamos familia no quiere decir que no podamos ser amigos también.

2.No me dés siempre órdenes. Si me pidieras las cosas, en vez de ordenármelas, yo las haría antes y de buena gana.

3.No cambies de opinión tan a menudo sobre lo que debo hacer. Mantén tu decisión.

4.No me des todo lo que te pida. A veces pido para saber hasta dónde puedes llegar.

5.Cumple las promesas, tanto si son buenas como si son malas. Si me prometes un permiso, dámelo. Si es un castigo, también.

6.No me compares con nadie, especialmente con mis hermanas o hermanos. Si me ensalzas, el otro va a sufrir. Si me haces de menos, quien sufre soy yo.

7.No me corrijas en público. No es necesario que todo el mundo se entere.

8.No me grites. Te respeto menos cuando lo haces.

9.Déjame valerme por mí. Si tú lo haces todo, nunca aprenderé.

10.No mientas delante de mí. Tampoco pidas queyo mienta por ti, para sacarte de un apuro.

11.Cuando haga algo malo, no me exijas que te explique por qué lo hice. A veces, ni yo mismo lo sé.

12.Cuando estés equivocado en algo, admítelo y crecerá mi estima por ti, y yo aprenderé a admitir mis equivocaciones.

13.No me pidas que haga una cosa que tu no haces. Aprenderé y haré siempre lo que tu hagas, aunque no lo digas.

14.Cuando te cuento un problema no me digas “ahora no tengo tiempo para tus tonterías” o “eso no tiene importancia”. Trata de comprenderme y ayudarme.

15.Quiéreme y dímelo. Me gusta oírtelo decir, aunque tú no lo creas necesario. Me agrada mucho.

El 5º dice que “… cumpla las promesas… si son malas”. Aquí simplemente hay que decir que no cumple cosas malas. Que no se dio cuenta al hacerla que era mala.

1315922600772_f…Y como conclusión un texto de Teresa de Calcuta…

Es que soy adolescente… y nadie me comprende

Primera charla del Ciclo de Conferencias anual (Aula Persona). Ya en su XII edición.11997_949191625170372_7360854904362707396_n

La primera conferencia fue impartida por el matrimonio Pilar Guembe y Carlos Goñi, psicopedagoga y doctor en filosofía, respectivamente. Merece la pena retomar la charla, que aquí os dejamos.

 

Contadnos vuestras impresiones de la conferencia.

La crisis en los procesos de maduración afectiva (Dominguez Morano)

Volvemos a subiros la charla de D. Carlos Dominguez Morano (por algún extraño motivo ha desaparecido del ordenador y del blog) y varios de vosotros nos la habeis pedido. Carlos-Domínguez-Morano

Realmente merece la pena volver a escucharla. Así vamos calentando motores

 

Un saludo!

Cuarta conferencia del XI Ciclo AULA PERSONA: Jóvenes buscadores

OLYMPUS DIGITAL CAMERA Buenos días….

Compartimos con vosotros, como es costumbre, la conferencia del ciclo, ésta última impartida por D. Enrique Gervilla, Catedrático en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada. Un lujo y un placer escucharle. A ver si vosotros pensais lo mismo.

Esta ha sido la última charla del ciclo, así que nos veremos ya el aOLYMPUS DIGITAL CAMERAño que viene…

Un saludo…

3ª conferencia AULA PERSONA. Jovnes ¿Consumidores consumidos?

Os dejamos la tercera conferencia, impartida por D. Juan María González Anleo. Esperamos que la disfruteis como nosotros la disfrutamos en directo. Merece la pena que reflexionemos juntos sobre esto.11060305_788232277932975_5543563017543004904_n

 

JOVEN: ¿CONSUMIDORES CONSUMIDOS?

D. Juan María González-Anleo. Dr. Políticas y sociología por la Universidad Pontificia de Salamanca

1. La juventud como sujeto y objeto de consumo
2. Más allá de los objetos: las funciones del consumismo para el joven
• Consumo relacional
• Consumo de autonomía
• Consumo de identidad
3. La rebeldía consumista
4. Los valores del consumismo
• Neofilia
• Hedonismo y futuro presentizado
• Estética
• Tecnología y poder
• Dinero y prodigalidad
• Libertad y ocio
5. La sociedad consumista, ¿hace felices a sus miembros?

Charla D. Luis Narvarte

Os dejamos, como corresponde, la última charla del XI ciclo de conferencias del Aula Persona, que lleva por título JOVENES BUSCADORES.

En esta segunda charla, D. Luis Narvarte nos habló del tema del compromiso. Si quereis profundizar un poco sobre de dónde nace vuestro compromiso, si Narvartequereis reflexionar sobre vuestros “desesos profundos”, dedicadle un rato a esta reflexión.

Comentadnos qué os pareció la charla.

Un abrazo. Luis Narvarte2